School is still out for the summer, but at Eastern Senior High School,students are hard at work.In a garden bursting with vegetables and herbs, nearly a dozen teenagers are harvesting them for the weekend's farmers market. They work Tuesday through Saturday with City Blossoms, a non-profit that brings community gardens to schools and other places where kids gather in urban areas.
Roshawn Little, going into her junior year at Eastern, believes that working in the garden has taught her to try all sorts of new things—like eating different kinds of vegetables more often. And she has taken those healthy behaviors home with her and her family now buy more fruits and vegetables.“We mainly live around liquor(酒)stores and snack stores. There aren’t that many grocery stores. They're way out, and you have to drive so far”—a common problem in low-income urban areas.
City Blossoms is one of many groups across the country teaming up with local communities to establish school gardens, like the one at Eastern. These gardens, advocates say, are really outdoor classrooms where kids learn valuable lessons — not just about nutrition, but also about science and math, even business skills. For example, the gardens can be used for math lessons—like calculating the area of a plant bed—or learning the science of how plants grow.
On a recent weekend at the Aya farmers market, the kids work at a table decorated with handmade signs that read “onions” and “garlic”, inviting people to try their herbed salt with bread. Working at the market helps them practice public speaking skills and business skills.
Nadine Joyner of a nutrition education company has a food table next to the kids at the market and often buys produce from them. She is constantly impressed by the kids’ knowledge of what they're selling—they know how to grow it, how to prepare it, and how to cook it
学校还在放暑假,但在东部高中,学生们正在努力学习。在一个长满蔬菜和草药的花园里,近12名青少年正在为周末的农贸市场收割蔬菜。他们从周二到周六与非营利组织“城市之花”一起工作,该组织将社区花园带到学校和其他孩子聚集的地方。
即将在东方大学读大三的罗肖恩·利特尔(Roshawn Little)认为,在菜园里工作教会了她尝试各种新事物——比如更频繁地吃不同种类的蔬菜。她把这些健康的行为带回家,她的家人现在买了更多的水果和蔬菜。“我们主要住在酒类商店和小吃店附近。没有那么多杂货店。他们都出去了,你必须开车到很远的地方。”这是低收入城市地区的一个普遍问题。
城市之花是全国各地与当地社区合作建立学校花园的众多组织之一,就像东方大学的那样。倡导者说,这些花园实际上是户外教室,孩子们在这里学到宝贵的课程——不仅仅是营养,还有科学和数学,甚至商业技能。例如,花园可以用来上数学课,比如计算植物床的面积,或者学习植物生长的科学。
最近的一个周末,在阿雅农贸市场,孩子们在一张桌子前工作,桌子上手工装饰着“洋葱”和“大蒜”的牌子,邀请人们品尝他们的盐盐面包。在市场工作帮助他们练习公开演讲技巧和商业技巧。
一家营养教育公司的纳丁·乔伊纳(Nadine Joyner)在市场上的孩子们旁边放了一张餐桌,经常从他们那里购买农产品。孩子们对自己卖的东西的了解给她留下了深刻的印象——他们知道如何种植,如何准备,以及如何烹饪
句子成分分析:
School is still out [for the summer], || but [at Eastern Senior High School], students are hard [at work].
句子语法结构详解:
* is 为系动词作谓语,采用一般现在时。
* but 为并列连词,连接并列句,表转折。
* are 为系动词作谓语,采用一般现在时。
* hard 为形容词作表语。
* the 为定冠词。
句子相关词汇解释:
Phrase:
senior high school | 高中 |
at work | 1) 在工作, 在干活 2) 起作用 |
Vocabulary:
school [sku:l] | n. | 1) (中、小)学校 2) 专科学校,专业学校 3) 流派,学派 |
still [stil] | ad. | 1) 仍然, 还是,还 2) (加强比较级)还要,还有,更 |
out [aut] | ad. | 1) 在外,向外,在室外 2) 外出, 不在家,不在办公室 |
summer ['sʌmә] | n. | 夏天 |
but [bʌt] | conj. | 1) 但是 2) 而, 却 |
eastern ['i:stәn] | a. | 1) (also Eastern)东方的,东部的 2) (通常作 Eastern)(欧洲以东的)亚洲国家的,东方国家的 |
student ['stju:dnt] | n. | 1) 学生,(尤指)中学生 2) 大学生,研究生,博士生 |
hard [hɑ:d] | a. | 1) 困苦的,艰苦的,艰难的 2) 难做的,难懂的,难以回答的 3) 坚固的,坚硬的,结实的 4) 努力的,勤劳的 |
句子成分分析:
They work Tuesday [through Saturday] [with City Blossoms],a nonprofitthat brings community gardens to schools
and other places (where kids gather in urban areas).
句子语法结构详解:
* work 为谓语,采用一般现在时。
* brings 为谓语,采用一般现在时。动词采用第三人称单数形式。
* where 为关系副词,引导定语从句。
* gather 为谓语,采用一般现在时。
* they 为人称代词主格。that 为指示代词。a 为不定冠词。
句子相关词汇解释:
Phrase:
1) 把...带给..., 向...提供... 2) 使(花费等)达到,使共计... |
Vocabulary:
work [wә:k] | vt. | 1) 使工作, 开动 2) 管理, 经营 |
Tuesday ['tju:zdi] | n. | 星期二 |
through [θru:] | prep. | 1) 借助,凭借,通过,经由 2) 从某物的一端到另一端, 穿透, 通过 |
Saturday ['sætәdi] | n. | 星期六 |
city ['siti] | n. | 1) 城市; 都市; 市 2) 全市市民 |
blossom ['blɔsәm] | n. | (尤指果树或灌木的)花朵,花簇 |
non-profit | a. | (机构)不以营利为目的的;非营利的 |
that [ðæt] | pron | 1) 那(个) 2) (在句中作关系代词, 连接从句) |
community [kә'mju:niti] | n. | 1) 社区,社会 2) 社团,团体 |
garden ['gɑ:dn] | n. | 1) 花园,果园 2) 园子,庭园 |
school [sku:l] | n. | 1) (中、小)学校 2) 专科学校,专业学校 3) 流派,学派 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后,接着 |
other ['ʌðә] | a. | 1) 其他的, 另外的, 其余的 2) 另一 |
place [pleis] | n. | 1) 位置,地点,场所,地方 2) 城镇(或建筑物等) |
kid [kid] | n. | 1) 小孩,年轻人 2) 小山羊 |
gather ['gæðә] | vt. | 1) 聚集,集合,召集 2) 收拢,归拢(分散的东西) |
urban ['ә:bәn] | a. | 城市的,都市的,城镇的 |
area ['єәriә] | n. | 1) 地区,区域,地域 2) 面积 3) (物体上的)区,部位 4) 领域,方面 |
句子成分分析:
Nadine Joyner (of a nutrition education company) has a food table [next to the kids] [at the market] and often buys
produce from them.
句子语法结构详解:
(has 为 have 的第三人称单数形式。)
* has 为谓语,采用一般现在时。动词采用第三人称单数形式。
* buys 为谓语,采用一般现在时。动词采用第三人称单数形式。
* them 为人称代词宾格。the 为定冠词。a 为不定冠词。
句子相关词汇解释:
Phrase:
1) 在...之后 2) 紧接...的一侧, 在...近旁 |
Vocabulary:
nutrition [nju:'triʃәn] | n. | 营养,滋养,营养的补给 |
education [,edju'keiʃәn] | n. | 1) 教育 2) 培训,训练 |
company ['kʌmpәni] | n. | 1) 公司 2) 陪伴 |
have [hæv] | vt. | 1) 有,持有 2) 吃,喝, 抽(烟) 3) 患病,出现(某症状) |
food [fu:d] | n. | 食物 |
table ['teibl] | n. | 1) 桌子,台子,几 2) (就餐或玩牌等的)一桌人 |
kid [kid] | n. | 1) 小孩,年轻人 2) 小山羊 |
market ['mɑ:kit] | n. | 1) 市场,集市,商场 2) 交易,买卖,交易量 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后,接着 |
often ['ɔ:fn] | ad. | 常常; 经常; 时常 |
buy [bai] | vt. | 1) 买,购买 2) (钱)够支付 |
produce ['prɔdjuːs] | n. | 产品,(尤指)农产品 |
以上是秒词邦为您整理编写的文章《2021年广东省深圳市高三二模考试英语试卷阅读理解B篇》的全部内容。秒词邦是国内权威分题型分考点背诵中高考/四六级考研/专升本/出国单词的专业单词软件。扫描如下小程序码,进入秒词邦官方小程序获取更多英语相关资料! 【关键词:高考单词;高考英语;高中单词;高中英语;单词app;单词软件;记单词app;记单词软件;背单词软件;背单词app;英语单词;四六级单词;四六级英语;四六级单词app;四六级单词软件;考研单词app;考研单词软件;核心单词;高考冲刺复习;高考英语教材;高考英语真题;四六级真题;四六级试题;考研真题;考研英语单词;考研英语真题】